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我们的走马灯

	科学课程改革呼唤个性化学习	05-04
	浅谈小学科学课教学中的一些误区	05-04
	小学科学教学论文	05-04
	让科学本质教育扎根于科学探究的各个环节	05-04
	小学科学教学中实施实验教学更应注意“科学”	05-04
	科学趣闻：严肃中也搞笑搞怪（3）	05-03
	科学趣闻：严肃中也搞笑搞怪（2）	05-03
	科学趣闻：严肃中也搞笑搞怪（1）	05-03
	我们的走马灯	05-03
	我们的走马灯	05-03

丰富多彩的课外活动

实验室建设

	[图文]鹿苑小学动物标本2	03-01
	[组图]六年级科学实验计划	10-22
	[组图]五年级科学实验计划	10-22
	[组图]四年级科学实验计划	10-22
	[组图]三年级科学实验计划	10-22
	实验教学计划	09-30
	实验室工作计划	09-30
	[组图]六年级科学实验计划下册	02-21

实验室管理

	[组图]鹿苑小学实验室账册2	02-23
	[图文]鹿苑小学实验室账册1	02-23
	鹿苑小学学生实验守则	02-28
	鹿苑小学实验室管理制度	02-28
	鹿苑小学实验室工作人员职责	02-28
	鹿苑小学借还赔偿制度	02-28
	鹿苑小学安全保卫制度	02-28
	鹿苑小学维修保养制度	02-28

实验成果

	科学课程改革呼唤个性化学习	05-04
	浅谈小学科学课教学中的一些误…	05-04
	小学科学教学论文	05-04
	让科学本质教育扎根于科学探究…	05-04
	小学科学教学中实施实验教学更…	05-04
	小学生科技论文论文	10-27
	尊重科学　注重实验	10-27
	小学科学论文：尊重孩子的“犯…	10-27

课外活动

	我们的走马灯	05-03
	[组图]我们的走马灯	05-03
	[组图]我们的火柴魔方	05-03
	[组图]蜡烛翘翘板2	05-03
	[组图]蜡烛翘翘板	05-03
	[组图]我们的不倒翁	05-03
	创新小发明制作方法8、自制蟑螂…	02-28
	创新小发明制作方法7、自制壁挂…	02-28

走近科学

	科学趣闻：严肃中也搞笑搞怪（…	05-03
	科学趣闻：严肃中也搞笑搞怪（…	05-03
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	[组图]贪吃松鼠“机敏”过人高…	02-28
	英国鹦鹉“离家出走”在鸡舍过…	02-28
	[组图]令世人羡慕的动物界温暖…	02-28
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	[图文]我科学家首次发现 “节肢…	02-28

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